一、课程背景

科技是什么？

你认识的高科技产品有哪些？

科技给我们带来了什么便利？

你身边有哪些神奇的科技呢？

带着这些问题，一起走进工业园区感悟科技创新的神奇之处；情景体验，学习科技在生活中的应用；亲身实践，激发自我潜能及创新能力。

【研学主题】 悦享科技 智创未来

【研学地点】 工业园区+职业教育中心

【年 龄 段】 3-4年级;5-6年级;7-8年级

二、课程目标

（一）以体验式学习为途径，以人工智能知识为主干，引导学生将人工智能技术与实际生活相结合，达到科学技术来源于生活并应用于生活的目的。

（二）与高科技产品亲密互动，近距离接触高科技企业，通过具体动手实践与问题探究，培养学生的动手能力，手眼协调能力，增强学生想象力，增益身心智慧。

（三）加强学生对科学技术的兴趣和爱好，引导他们树立科学思想、科学态度，为逐步形成科学的世界观发挥积极作用，激发学生树立科技报国的决心和梦想。

三、行程安排

备注：由于天气、重大活动等客观或不可抗力因素造成个别活动无法进行，主办方有权对研学课程先后顺序进行调整和对部分研学课程进行更换。

四、课程内容

(一) 工业园区

1.参观工业园区科技展厅，了解格力的科技力量，切实感受创新人才的重要性，培养学生的创新能力，让同学们深刻体会到国家“科教兴国”和可持续发展战略的重要意义。 

2. 参观园区总装车间，现代化工厂与流水线尽展眼前，六合一机器人、氦检机等“大家伙”，“过山车”般的空中物流、悬挂链，给予同学们近距离体验、体会工厂车间设备的机会，感受科技魅力。 

（二）职业教育中心

1.《认识机器人》参观机器人展区，辅导老师操作机器人向学生展示机器人的动作和功能，为学生介绍机器人的各种科普知识，机器人的分类、结构、控制，示教器的操作。让学生走进机器人的世界，帮助学生树立远大的人生梦想。

2.《机器人体验》辅导教师帮助学生完成优必选机器人的操作。手机的连接控制，动作指令的下达、  程序控制。辅导学生完成一次ABB工业机器人手臂操作。示教器的操作，通过手柄的操作完成机器人手臂的控制。

3.《参观无人机实训基地》在研学导师的带领下参观无人机实训基地，了解无人机类型、用途，不同功能的无人机的特性和性能，感受无人机在现代科技中的惊人作用。

4.《无人机模型搭建》装备了基础的理论知识之后，同学们在无人机教练的指导下进行了无人机的组装。在做中学，通过实践操作，组装小无人机，掌握无人机的基本要点和元部件构成。

5.《无人机模拟飞行》在老师的指导下，同学们使用无人机模拟器，在规定时间内将飞机起飞，并将气球撞破。这是实飞前的模拟操控练习，真实模拟各种复杂环境下的飞行状况，并通过仪表盘实时反馈飞行器参数。

6.《无人机实操飞行》同学们最期待的莫过于能亲自操作无人机。教练示范飞行并强调需要注意的事项，以确保飞行的安全和有效性。